مرکز مشاوره معین : مشاور تخصصی شما در تمام لحظات زندگی | لطفا صبر کنید ...



وبلاگ

لیست کلاسیک

2.jpg

گروه سایکوآنکولوژی مرکز پیشگیری و کنترل سرطان آلاء (مکسا)

با همکاری مؤسسه بین المللی تحقیقات و آموزش فرانسه

و مرکز مشاوره معین برگزار کرد:

کارگاه کاربرد نظریه های روان درمانی در سایکوانکولوژی

 

? تاریخ برگزاری:   سوم، چهارم  آبان 1397

سوم و چهارم آبان ماه 1397، این کارگاه تحت نظر دکتر بهمن بهمنی دانشیار دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی و همکاری خانم دکتر نوروز علی و خانم دکتر حجت برگزار شد.

به علت استقبال زیاد، این کارگاه در دو هفته ی آینده مجددا برگزار خواهد شد. برای اطلاع از نحوه ی ثبت نام در کارگاه به لینک روبرو مراجعه کنید:  کارگاه کاربرد نظریه های روان درمانی در سایکوانکولوژی

☎️ جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام از ساعت 16 الی 19 با شماره 09125303167 تماس حاصل فرمایید.

 

تعریف سایکوانکولوژی

سایکوانکولوژی یک مبحث بین رشته ای است که به تبعات روانشناختی بیماری سرطان مربوط می شود. در واقع به مباحث عوارض روانشناختی ابتلا به سرطان و درمان افراد درگیر بیماری سرطان می پردازد که شامل بیمار، مراقبین و درماندگان می شود. هدف از این رشته کمک به بیماران مبتلا به سرطان و خانواده های بیماران است تا با تبعات روانشناختی سرطان بهتر کنار آیند و دوره بیماری را با مشکلات روانشناختی و اجتماعی کمتری سپری کنند و مشکلات این دوره را راحت تر بپذیرند.

مهمترین سرفصل ها:

  • کلیات سرطان
  • جنبه های روانشناختی ابتلا به سرطان
  • کاربرد نظریه شناختی – وجودی در سایکوآنکولوژی
  • کاربرد نظریه آدلر در سایکوانکولوژی
  • کاربرد نظریه واقعیت درمانی در سایکوآنکولوژی
  • کاربرد نظریه گشتالت در سایکوانکولوژی

 

 

 


29739187_223002461611730_1671138119509868544_n-1-e1538230066663.jpg

مرکز مشاوره معین برگزار می کند: کارگاه تخصصی سایکوآنکولوژی کودکان

مدرس: “دکتر بهمن بهمنی” ، دکترای مشاوره ، دانشیار و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی.

از متقاضیان ثبت نام، مصاحبه ورودی به عملی می آید.
⏰مدت زمان دوره 32 ساعت می باشد.

به شرکت کنندگان، گواهی شرکت در دوره اعطا خواهد شد.

? برای کسب اطلاعات بیشتر ؛ با مرکز مشاوره معین تماس حاصل فرمایید.

☎️ برای اطلاع از سایر فعالیت های مرکز؛ و دیگر کلاسها و کارگاه های آموزشی؛ به کانال تلگرام مرکز بپیوندید

 

سرفصل های کارگاه سایکوآنکولوژی کودکان

1- آشنایی مقدماتی با سرطان ( سرطان چیست؟، انواع سرطان در کودکان، درمان ها متداولی پزشکی، سرطان، عوارض جانبی درمان های پزشکی، مشاوره ژنتیک در سرطان و … )

2- بحران پس از دریافت خبر تشخیص ابتلا به سرطان و اصول مواجهه درست با آن

3- جنبه های روان شناختی سرطان کودکان بر والدین

4- اثرات روان شناختی سرطان کودکان بر والدین

5- اثرات روانشناختی سرطان کودکان بر سایر افراد خانواده

6- پیامد های روان شناختی درمان های پزشکی ( دارودرمانی، شیمی درمانی، رادیودرمانی، پیوند مغز استخوان، تغییر شکل بدن،

7- جنبه های عمومی ارتباط ماندگار با کودک ( دادن اطلاعات پزشکی به کودک، ارزیابی مرحله رشدی و شناختی کودک، نیازهای کودک و …)

8- ارتباط اعضای خانواده با کودک ( والدین، خواهر و برادرها)

9- کودک مبتلا به سرطان و مدرسه ( ارتباط معلم با کودک، تاثیرات سرطان بر سیر تحصیلی و یادگیری کودک و …)

10- تأثیرات درازمدت سرطان و روش های درمان ( پیگیری های بعد از درمان، عود بیماری ، احتمال ناباروری، عوارض طولانی مدت شور های درمانی و …)

11- بررسی وضعیت تحولی کودک شامل :

  • رشد حرکتی
  • رشد هیجانی
  • رشد شناختی
  • رشد زیستی

12- گرفتن شرح حال روان شناختی و ارزیابی وضعیت روانی کودک شامل:

  • ارزیابی اختلالات روان شناختی احتمالی کودک قبل از ابتلا به سرطان
  • اختلالات روان شناختی احتمالی کودک پس از ابتلا به بیماری سرطان

13- مداخله های روان شناختی با کودک: کاربردهای ارزیابی و درمانی بازی ها، داستان ها و فعالیت ها شامل:

  • اصول برقراری ارتباط روان درمانگرانه با کودک
  • بازی درمانی
  • تئاتر درمانی
  • داستان سرائی
  • بازی نقش
  • عروسک بازی های تخلیه هیجانی
  • نقاشی و ابراز هیجان ها
  • گفتگوهای آزاد التیام بخش

14- مداخله های روان شناختی با والدین کودک با استفاده از رویکردهای مناسب برای مواجهه با بحران، گذر از بحران و رشد پس از بحران و سانحه شامل:

  • کمک به والدین برای شناخت و کنار آمدن با واکنش های احساسی که نسبت به واکنش ها و سوالات فرزند خود مرگ زودهنگام فرزند خود دارند.
  • کمک به والدین برای مواجه شدن با بحران معنا
  • کمک به والدین برای مواجه شدن کارآمد با اضطراب های وجودی
  • کمک به والدین برای حمایت از سایر فرزندان
  • کمک به بازسازی روابط همسران پس از فقدان فرزند

15- مداخله روانشناختی در سایر گروه های مرتبط با کودک ( مهدکودک، مدرسه، بیمارستان و …)

16- مراقبت از کودک در حال مرگ:

  • کمک به والدین برای مواجهه با مراحل آخر بیماری در موارد غیر قابل درمان
  • کمک به والدین برای شناخت نیازهای خاص کودکان در معرض مرگ زودهنگام
  • کمک به والدین برای گفتگو با کودک و پاسخ به سوال های کودک در مورد مرگ و تبعات آن

photo_2018-09-26_13-48-22-e1537958859397.jpg

” کارگاه آموزشی بهداشت روان خانواده ” به همت مرکز بسیج جامعه پزشکی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی ، با مشارکت مرکز مشاوره و سلامت روان دانشجویی دانشگاه و با حضور جمعی از کارکنان در سالن اجتماعات فارابی دانشگاه برگزار شد.

به گزارش مفدا علوم بهزیستی و توانبخشی؛ دکتر بهمن بهمنی به عنوان مدرس این کارگاه آموزشی، به اهمیت خانواده، مبانی و اصول آن و ارتباط مناسب زناشویی پرداختند. طبق گفته ی ایشان : خانواده یک انتزاع است و محصول ظرفیت ذهنی و عاطفی است، خانواده بستر تولد، زندگی و مرگ است.

وی با اشاره به کتاب های “هشت درس برای زندگی زناشویی بهتر” و همینطور “ازدواج بدون شکست”، رکن اصلی خانواده را همسری دانست که با یک قرارداد شروع می شود از این مرجع بقیه ارتباطات خانواده شکل می گیرد. اگر کفایت این رابطه را بیشتر کنیم بقیه کارکردهای این خانواده بیشتر می شود، در خانواده های امروزی، مهم ترین دغدغه بعد از مدتی، فرزندان می شوند و این بهترین وضعیت نیست، چرا که باید مهم ترین دغدغه، روابط زناشویی باشد.

دکتر بهمنی افزود؛ ما بلد نیستیم مسئولیت ارتباطمان را بپذیریم چون یاد نگرفتیم و حالا باید چکار کنیم؟ ما در زمان حال زندگی می کنیم وقتی در گذشته زندگی می‌کنیم، یعنی هنوز همان فرد گذشته ایم ما به لحاظ هوشی، شناختی، درک و دانش و به لحاظ مهارتی، رشد می کنیم ولی به لحاظ رشد عاطفی و هیجانی در گذشته مانده ایم، ما در مناسبات احساسی گذشته خود و نسبت های احساسی که داشتیم مثل ناکامی، وابستگی و…. این بخش وجود همانطور مانده ایم، غیر از هستی که هست هیچ چیز دیگری وجود ندارد و دنبال چیزی هستیم که نیست، بعد هست ما هم، نیست می شود و گذشته ای که نیست دنبالش می گردیم.

” کتاب ازدواج بدون شکست”، هفت راه کسب مهارتهای ارتباطی بین زن و شوهر که بسیار غلط هستند را توضیح می دهد و مسائل مرتبط با حال و مساله گشا که چطور زن و شوهرها باهم حرف بزنند را توضیح می دهد.”

وی تصریح کرد؛ یکی از مأموریت های خانواده، کمک به اعضاء است که بتوانند مشکلات را حل کنند،  همه اعضای خانواده باید آموزش ببینند تا کفایت های خانواده برای حل مساله بالا برود و خانواده یک واحد حل مساله است، به اعضاء خود کمک می کند تا مسائلش را حل کنند.

”  مساله چیست؟ هرموقعیتی که بتواند به نیاز ما پاسخ بدهد نیازها فطری و غریزی هستند. این نیازها از طریق یادگیری پاسخ می گیرند.”

” خواسته های ما و نیازهای ما یکی نیست، اگر نیاز به خواسته سرویس بدهد، ما سالم رشد می کنیم اما خیلی از موارد نیازهای ما به خواسته های ما کمک نمی کنند و جلو پاسخ نیازها را هم می گیرند، مشکل و مریضی از اینجا شروع می شود.”

وی در ادامه افزود: جایگاه و منزلت یک نیاز فطری است. احترام یک نیاز فطری و منزلت یک نیاز کاذب فطری است ، درصورتی که احترام نیاز و احساس ارزشمندی هست.

” هر آدمی این حق را دارد که احساس ارزشمندی داشته باشد، هرکدام از همسران این حق را دارند که مقبول بدون شرط طرف مقابل باشند، اما این مسئولیت که به حق طرف مقابل پاسخ بدهند ، حقش این هست که مسئولیت پذیری طرف مقابل داشته باشد و این یک قاعده است.”

” نگاه ما به خود ما در مروادات انسانی نیست،  مسئولیت خودمان را در تغییر شرایط نمی پذیریم، شکایت ها و انتقادات را می پذیریم، این نقص هست، در ارتباط خانوادگی هم همینطور هست این نقص فراگیر می سوزد ، در روابط خانوادگی این سم است که بخواهیم طرف مقابل را درست کنیم و یک جوری رفتار کنیم که بازنده نشویم و تصور کنیم که اگر از این بازی بیرون بروم، خیلی از مزیت ها را از دست میدهم.”

دکتر بهمنی همچنین گفت: در آموزه های دینی، تو مأمور رفتار خودت و پاسخگو به خدا هستی و نباید حق الناس گردنت باشد. اما در پدیده دو نفره گی، دو پدیده حق و مسئولیت وجود دارد، این مسئولیت در واقع این است “به او حق پاسخ بدهم تا حق داشته باشم و بتوانم از او مسئولیت طلب کنم”، باید ذهنیت را به سمت کشف نیازهای طرف مقابل و پاسخ به نیازها و خواسته هایش سوق دهیم.

وی افزود: ما باید بتدریج، به طرف اینکه روابط دونفره زناشویی را تبدیل کنیم به پاسخ ها وخواسته های نیاز محور پیش برویم، چرا که این یک چارچوب درست رابطه زناشویی است.

مدرس این کارگاه آموزشی ادامه داد: انگیزه وقتی ایجاد می شود که یک فاصله درک شود، انگیزه هر رفتاری است که به رابطه، نیرو و جهت می دهد.

وی در پایان سخنانش، ” چگونه مسئولانه به نیازهای خود پاسخ بدهیم” و ” جستجوی نیازهای بحق خود بدون کوچکترین بی احترامی باشیم ” را از موضوع های کارگاه بعدی ذکر کرد.


photo_۲۰۱۷-۱۰-۰۶_۱۴-۴۴-۱۶.jpg

مرکز مشاوره معین برگزار می کند: ” کارگاه روان درمانی شناختی-وجودی ” ( Cognitive existential therapy )

 

روان درمانی شناختی-وجودی را می توان رویکردی منحصر به فرد و یکپارچه شده، برای استفاده از مزایای حاصل از تلفیق نظریه شناختی و نظریه وجودی در مورد آسیب شناسی اختلالات اضطراب و افسردگی برای کمک به افراد درگیر در موقعیت های تهدید کننده زندگی و معناهای بنیادین زندگی دانست.

مدرس: “دکتر بهمن بهمنی” ، دکترای مشاوره ، دانشیار و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی.

ویژه دانشجویان مقاطع کارشناسی ارشد و بالاتر ، رشته های مشاوره و روانشناسی بالینی.
مدت زمان دوره 34 ساعت می باشد.

به شرکت کنندگان، گواهی شرکت در دوره اعطا خواهد شد.

زمان برگزاری : پنجشنبه ها 8.30 تا 13.30

 

 

 


photo_۲۰۱۷-۱۲-۲۲_۲۰-۵۸-۴۰2.jpg

“مرکز مشاوره معین” برگزار میکند: دوره آموزشی ” طرحواره درمانی ”

 

? ویژه دانشجویان و درمانگران
مدرس : دکتر بهمن بهمنی ؛ دکترای مشاوره؛ دانشیار و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
مدت زمان دوره : 32 ساعت می باشد.
به شرکت کنندگان، گواهی شرکت در دوره؛ اهدا خواهد شد.کارگاه برگزار شده - طرحواره درمانی
⏰زمان برگزاری : شنبه ها ، 4 تا 7 بعد از ظهر
? شروع دوره : مهر ماه
? برای کسب اطلاعات بیشتر ؛ با مرکز مشاوره معین ؛ تماس حاصل فرمایید.

☎️ برای اطلاع از سایر فعالیت های مرکز؛ و دیگر کلاسها و کارگاه های آموزشی؛ به کانال تلگرام مرکز بپیوندید

 

 

 

 

 


کلیه حقوق این وب سایت مربوط به مرکز مشاوره معین می باشد.